日ごとに秋めいていきますが、子どもたちは２学期もまだプールの授業やってます。
だんだん乾きにくくなってきているのに、洗濯物が増える～(-_-;)。
朝早くて、体育で泳いで、部活の後で塾に行った日は、疲れて不機嫌極まりない息子です<(｀^´)>
そして、娘は、バレエのために、日焼けも怖いし、寒くて風邪をひくなんてことも避けたいので、こちらはこちらで、毎日こんな顔（￣ー￣)。「忍」の一字(笑)。
プール、もういいよ……。はやく終わってくれ～！
夏休み明け早々に学校の実力テストがあった子どもたちですが、息子は、こてんぱんにやられちゃったみたいです。
夏休みの課題はなんとかギリギリで全部こなしたけれど、論述系が多くて、ドリル系は1周するのがやっとでしたので、文字通り「こなした」だけで、「身についた」というところまでは反復できなかったんですよね。
課外授業と部活以外の時間はほとんど課題に充てていたのに、それでも点数につながらなかったので、プリプリしてました。
そこへ、夏休み前に受けていた模試の結果を返されて、それも撃沈しちゃってたようです(T_T)。
英数はそこまでではなかったけれど、国語（特に古典）が足をひっぱり、偏差値や順位に大きく影響していました。
夏休みにオープンキャンパスに行ってきた大学には、現時点でかなり点数が足りないことも、改めてはっきりしました。
これで機嫌が悪くならないことがあろうか。いや、決してない（反語）。
高校に入ってからの模試、ことごとくダメですね。
というか、もともと、定期テストはそこそこだけど、模試に弱い、という人なんですよ（女子か！）。
そして、高校入試（県大会）用の勉強はしてきたけれど、大学入試（全国大会）用の勉強は、まだまだ足りていないということ。
初見の問題に対応する実力がついていないんですよね。
もしや、推薦向きの人？
いやでも、国立理系志望に指定校推薦って、ほとんど無いんじゃ？？？
公募推薦は、よっぽどハイスペックじゃないと受からないだろうし……"(-""-)"。
本人も、推薦よりは一般で入りたいようで、
「今はとにかく勉強がんばるしかない。とりあえず、モシフク（模試の復習、ということらしい）やるわ。」
と言って、ゆうべは、模試の古文を復習をしていました。
国語、嫌いだとか言ってられなくなってきました（汗）。
数学も、好きだけど計算で必ずミスっちゃうので、そんなにずば抜けていい点数を取るわけではありません。
英語も、中学校までは定期テスト前と英検前しか勉強しなかったので、積み重ねが圧倒的に足りなくて、まだまだです。
理社で得点を稼ぐことが多いのに、理社は現時点では模試の科目になってないし（苦笑）。
とにかく時間のない中で、がむしゃらな感じでやってますが、なかなか結果に表れてこないのは、模試の復習とか、定着するまで問題集を繰り返すとか、そういう自分だけの勉強をしたいのに、課題や部活、塾などで時間を取られて思うようにできていない、ということが原因だと、私は感じています。
昨日のモシフクにしても、昨日いちばんやる必要を感じていたのはそれだったのに、まず英語と数学の課題と予習（翌日までの急ぎのやつ）をやってからでないと取り掛かれなくて、やっと取り掛かったころには睡魔に襲われて集中できず……でした。
なんとかして、「自分に必要な勉強」をする時間を確保しなければ！
う～ん……。
塾をやめて、平日の夜の時間を取り戻したほうがいいのかしら？
（でもそれだと先取りができなくなるし、情報も入ってこなくなる。）
課題などはできるだけ学校で済ませる？
（学校も行事なんかで忙しいから、できないと思っておいたほうが無難よね。）
朝勉する？
（これ以上、遅寝早起きはできね～！）
あぁもう、どうしたらいいんでしょうね？
なんとか、
「がむしゃらな努力」から、「結果を出せる努力」へ
と導いてやりたいですのですが。
中学校まではなんとかなってきても、同じやり方のままでは、高校ではなんとかならないことのほうが多いと感じています。
結果がついてきてないということは、やり方に問題があるということ。
何か改善点があるはず。
とにかく、思いつくことはなんでも試してみようと思います。
まずは今週いっぱいかけて、撃沈模試のモシフクやります！
（「模試の復習」と言うと、「モシフク！」と若干キレ気味に訂正されます(笑)。どんなこだわりよ？）
そして、ホワイトボードに、「自分の勉強」のTo doリストを書き出そうかな。
（見える化したほうが、課題に押されてやり残す、ということが減りそう。）
秋の模試では、少しでも伸びが見られますように。
